互联网 · 2012 年 5 月 10 日 7

处理旧数码产品的新办法:支援边远山区

边远山区信息教育    前两天在CB上看到了一篇文章,讲述边远山区信息教育的现状,是电脑报的一个专题,全称为《电脑报:中国首份偏远山区数字教育调查实录》链接如下:

        文章链接:http://tech.qq.com/a/20120504/000177.htm

    CB的评论里面就有网友提议,对于CB这种名为博客实则沦为社区和论坛的网站,完全可以发动以下读者和成员来进行一些活动,山区里的一些孩子甚至读完小学都没有见到过电脑,上信息教育课只能依靠黑板上老师画的电脑和书本上的插图来了解外面的信息世界,当我们把旧电脑旧的电子设备直接当废品处理,换了个几十块钱的时候,他们正在眼巴巴的想看一下真的电脑。我觉得其中一个网友说的很有道理,我们用了几年淘汰的电脑,拿出去卖的话可能也就是个一百甚至几十块钱的样子,大部分CRT显示屏的电脑都已经退出市场了,回收价格甚至是论斤称的。与其把旧电脑当作废品处理掉,不如通过一些途径捐赠给山区的那些小学,让他们用于教学,哪怕是用来看一看玩一玩都比现在这样处理来得好。

    别说五年前,就算是7年8年前的电脑,装上一个Windows XP,仍然可以跑得不错,装上一些免费的轻量级Linux系统,处理一下简单的教学毫无压力。这些电脑在那里,远比在我们手中更有用。目前我们只是缺少一个这样的途径,像被电脑报报道出来的这些小学,只是众多边远地区的一个缩影,那些没有被报道出来的,才是真正需要我们去援助的。捐赠这些东西可能在别人看来不是很光彩,毕竟是你用得快要报废的产品,直接捐赠几百块钱也许能够来的更加直接。可是在我看来,按照现在中国慈善事业的发展情况,我们根本不知道我们捐出去的钱到底有多少真正能够到达边远山区学校儿童的手中,他们的教育状况是否真的会因为这些而变好,而我们自发的,点对点式的捐物,也许能够更加直接地改变他们的教育状况,至少是信息教育状况,孩子们不用再看着黑板上老师画的主机和显示器猜想着电脑到底是个什么样子,那些远赴山区的支教老师也不用无奈地描述着外边的世界。

山区的老师画出电脑的形状 学校里唯一的一台电脑,还无法正常工作

    你我手中的鸡肋之物或许能够给边远山区的那些留守儿童,穷困家庭带来很多欢乐和希望。所以我也能够希望有慈善组织或者是网站和媒体能够组织起这样的活动,如果认为这样的活动不好组织不好运输的话,也可以在慈善网站上列出更多的需要援助的学校,把地址和邮编写清楚,我们走邮政网络自己就能够寄过去。当然,这些,仅仅都只是我自己美好愿望,这样的大型活动,仅仅靠个人肯定是无法完成的,召唤那些个大企业大机构,组织点真正有意义的活动吧。

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